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米兰把自己在网上建家长QQ群也告诉了陶玉珍，她赞赏米兰有创意，还跟着尝试这样做，她笑道：“米兰，你就是青于于蓝而胜于蓝最好诠释，我们老教师再不学习再不创新要落伍了，还怎么教学生。”
教师们也觉得这种方式很好，由此也带动了一些班主任教师向米兰学习。
任小珊冷眼旁观，她才不想花这样的精力，她时不时嘲讽米兰是不务正业，削尖脑袋搞新奇异玩艺儿以博人眼球，她说：“有本事就把期末好成绩拿出来，考全年级第一我就服你！”
米兰听在耳朵里，记在心里，她觉得任小珊的话虽然不好听，却是鞭策自己上进的动力。
李校长也曾说叮嘱过一切都要能提高学习成绩为重，学生在校的主要任务是学习，成绩确实是个硬指标，即使你管理出色，但只要学生的成绩不理想，也得不到上级、同事以及家长的认可。
她也在静心观察着，在实际教学中，不少老师为了追求升学率，采取满堂灌、拖堂、超时补课，加大作业量，课堂上特别侧重优异的学生，结果出现的情况是，优秀生疲于应付教师的作业，不少累得精神困倦。这是不利于学生身体健康的。
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